大湾区长三角基础外语教育创新发展论坛顺利召开

为加强粤港澳大湾区与长三角地区基础外语协同创新与合作,由江苏省教科院中小学教研室和苏州大学外国语学院发起,上海外语教育出版社主办的“大湾区长三角基础外语创新发展论坛”于2023年11月18日上午在珠海举行。江苏省教育科学研究院院长、党委书记陆岳新研究员,澳门大学人文学院院长徐杰教授,深圳大学教育学部特聘教授李树英、苏州大学外语教育与教师发展研究所所长刘宏刚教授出席论坛活动并讲话,论坛由上海教育出版社江苏地区总经理黄新炎博士主持。来自粤港澳地区、江苏省部分地市的英语教研员、高校代表20余人参加了本次论坛。

陆岳新在论坛结束时做了讲话。他首先代表江苏省教科院和江苏基础外语教育同仁,对以徐杰教授、李树英教授为代表的大湾区和国内高校、外语教育同行一直以来对江苏基础外语教育的关心与支持表示由衷感谢,对上海外语教育出版社在基础外语教育方面做出的努力,对江苏地区基础外语教育的大力支持表示肯定和感谢!他指出,加强地区间教育教学研究合作,特别是与港澳地区高校、基础教育界的交流,是江苏和长三角地区基础外语教育创新发展的重要途径。他简要介绍了江苏教育高质量发展与教科研的有关情况,希望借本次论坛的东风,在UGSP模式的推动下,双方能够进一步拓宽合作领域和发展渠道,加强优质资源的共建共享,加强优秀教师的互学互访,共同为两地和全国基础外语教育的高质量发展作出贡献。

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江苏省教科院院长、党委书记陆岳新出席会议并讲话

会上,黄新炎博士首先代表主办方向与会嘉宾表示感谢,并介绍了本次论坛的主要目的,即加强以江苏为主的长三角地区基础外语教育界与粤港澳大湾区基础教育同仁的交流,促进两地合作与发展,建立“互助、互惠、共赢”的外语协同育人机制,形成我国基础外语教育的新发展模式。随后苏州大学特聘教授刘宏刚博士受苏州大学外语学院朱新福院长委托,代表苏州大学外语学院做了“四方协同,合作育人”的报告。他指出,基础外语教育是社会、政府、高校、中小学和教育主管部门多方联动育英才的过程,在逐渐完善的“U-G-S”的基础教育模式基础上,社会力量的参与有助于推进该模式的进一步发展。上海外语教育出版社多年来高度关注并参与全国基础外语教育的教材研发、出版和教师发展,并注重与高校和地方政府联动,助力我国基础外语教育发展,逐步形成了“大学(University, U)——教育主管部门(Government,G)——中小学(School,S)——出版社(Press,P)”的“UGSP”四方协同育人模式。他指出未来可以在“粤港澳——长三角”合作的过程中,进一步研究UGSP模式的开展路径和有效性,探索基础外语教育发展新路径。澳门大学人文学院院长徐杰教授和深圳大学教育学部特聘教授李树英对UGSP模式以及如何开展两地区合作分别阐释了各自的观点。两位专家一致肯定UGSP模式的新颖性,指出该模式对未来基础外语教育发展有重要的推动意义,并提出该模式可以在“挖潜力、增内力”方面多做努力,在提升教师的教学内驱力,培养基础外语教师的课堂教学活力、提升教师专业素养方面做好设计和实施。江苏省教育科学研究院中小学教研室教研员魏惠教授对与会专家提出的建议表示感谢,并指出江苏基础外语教育界一直重视对外交流与合作,不断建立与广东省等粤港澳地区基础外语教育同仁的友好联系,此次论坛有利于双方的深入了解和深度合作,并希望UGSP模式能够进一步助力两地区基础外语教育的协同创新。

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双方合影

本次论坛是在全面贯彻落实党的二十大精神,响应江苏教育要“当好中国式教育现代化的探路者和排头兵”的背景下召开的。论坛加强了粤港澳大湾区和长三角地区基础外语教育同仁、高校专家以及出版单位的交流,达成了共识,为进一步探索两地合作共赢模式,提升基础外语教育质量提供了积极的推动力量。

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论坛会议现场场景

(撰稿:魏惠)


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